Турботливі матусі 80-их років марили про кар'єру науковихспівробітників для своїх чад. Десятиліття по тому вони вже мріяли віддати діточок в держчиновники або банкіри. Але завжди залишалася тоненька прошарок батьків, які мріяли про те, що їхні діти врятують світ від бід сучасності або, вже на худий кінець, просто отримають Нобелівську премію. Які ж професії опиняться в новому столітті найбільш значущими для людства ?

Наш прогноз базується на звіті Національної інженерної академії США за 2006 рік, в якому представлені результати ранжирування головних прикладних задач XXI століття. Комісія, до складу якої, до речі, входили навіть Ларрі Пейдж, Реймонд Курцвейла та Вільям Пері, Виділила 14 основних завдань, а ось ранжувати їх за ступенем значущості не змогла. Тому хто краще послужить суспільству,програміст або хімік, ми дізнаємося лише через 92 роки.

Фізик-енергетик

Без сумніву, ідолом будь-якого фізика-енергетика є "людина, який винайшов ХХ століття", сформувавши, завдяки своїмдослідженням електрики і магнетизму, базис для сучасних пристроїв, що працюють на змінному струмі. Його ім'я в останні десятиліття навіть пов'язують з феноменом тунгуського метеорита. Мова йде про Ніколі Тесла. Він був загальновизнаним генієм минулого століття, а от звання видатного фізика ХХI століття ще вакантне, і його неодмінно присвоять саме Вашому чаду, якщо воно вирішить дві найважливіші завдання сучасності: зробить використання сонячної енергії економічно виправданим і відкриє спосібзастосування енергії термоядерного синтезу. У двох словах про це.

Сонячна енергія загальнодоступна і безпечна, у тому числі і з екологічної точки зору. Вона невичерпна по крайней мере до тих пір, поки на сонце не скінчиться водень, а значить найближчі сім мільярдів років нам нема про що хвилюватися. Тим не менш, частка сонячної енергії на світовому енергетичному ринку складає менше 1%.Чому?

По-перше, ККД сучасних сонячних батарей становить лише 10-20%, тому їх активне використання в електромережах призвело б до зростання вартості електрики в 3-6 разів.

По-друге, потік сонячної енергії на поверхні Землі сильно залежить від широти і клімату. У різнихмісцях середня кількість сонячних днів у році може відрізнятися дуже сильно.

По-третє, сонячні електростанції не працюють вночі або при поганій погоді, адже саме на вечір припадає пік споживання електроенергії.

І, нарешті, через 30 років експлуатації ефективність фотоелектричних елементівпочинає знижуватися, отже батареї доведеться замінити.

Друге завдання фізика-енергетика - навчитися керувати реакцією термоядерного синтезу для використання отриманої енергії в промислових цілях. Доведеться створити на Землі температуру в 100 мільйонів градусів, винайти технологію утримання стикаються ядер магнітним полем, і це далеко не повний список.

Хімік

Поки фізики-енергетики винаходять альтернативні джерела енергії, хіміки змушені вирішувати проблеми, зумовлені використанням її сучасних джерел (нафти, газу, вугілля). Їм належить навчитися зв'язувативуглекислий газ, що виділяється в процесі спалювання палива, і не випускати його в атмосферу.

Який вибір? Можна пустити вуглекислий у виробництво - газувати напої та виготовляти сухий лід. Можна зберігати в виснажених нафтових родовищах, правда, нафтових родовищ не вистачить на весь CO2. Можна зберігати діоксид вуглецю в осадових пористих гірських породах на глибині близько 800 метрів нижче рівня моря або ж просто заганяти його під океанське дно. Питання лише в тому, як?

Розібравшись з вуглекислим газом, хімікам належить взятися за зв'язування азоту, без якого не буде добрив, що дозволяють прогодувати людство. У той же час зайві викиди азотовмісних сполук призводять до парникового ефекту, руйнування озонового шару івипадання кислотних дощів.

Інженер водоочисних споруд  
Через нерівномірний розподіл прісної води на планеті, кожен шостий її житель не має доступу до чистої води. Світова громадськість покладає величезнінадії на вдосконалення технологій опріснення води. До речі, перша опріснювальна установка була введена в лад 38 років тому в Радянському Союзі (на території сучасного Казахстану). Але все ж таки головним методом вилучення чистої води стане очищення та повторне використання забрудненої води.

Інженер-містобудівник
На його плечі ляжезавдання поліпшення стрімко старіючої інфраструктури міст: водопроводу, каналізації, транспорту, електромережі, газопроводу. Заміна або ремонт елементів цього ланцюжка коштує чималих грошей, яких у більшості держав просто немає.

Між тим, будівельні матеріали, можливості комп'ютерного проектування й автоматизованого будівництва відкривають широкі можливості для будівництва мегаполісів майбутнього.

Програміст
Судячи з усього, айтішникам в новому столітті нудьгувати не доведеться. Перший напрямок, що вимагає їх знань, це вдосконалення ІТ в медицині шляхом надання можливості швидкого пошуку даних про хвороби і ліки, отримання повної історії хвороби пацієнта, створення приладів для відстеження стану хворого.

З іншого боку, важливо убезпечити людство від потенційної шкоди, що завдається крадіжкою його особистих даних з медичних мереж, або пропажею інформації при переході зі старих паперових систем обліку на нові електронні.

Друга мета програмістів - зробити кіберпростір безпечним. Справа навіть не в спокої он-лайн геймерів, а в захищеності мереж, що зберігають банківські або державні відомості, що відповідають за функціонування міської інфраструктури.
Третя, аж ніяк не найпростіша проблема лежить в площині нейропрограммірованія і полягає у створенні штучного розуму шляхом вивчення закономірностей функціонування людського мозку. Це потрібно не тільки для виробництва механічних кішечок і собачок, здатних Вас дізнаватися і любити, і не для оснащення будинку говорить технікою. Фізичний штучний інтелект, створений за образом і подобою його природного прототипу може використовуватися навіть у лікуванні захворювань і пошкоджень мозку.
І, нарешті, ще одна місія, з якою програмісти повинні впоратися за допомогою психологів - розвиток віртуальної реальності, перебування в якій може використовуватися в психіатрії для моделювання ситуацій з реального життя та лікування багатьох хвороб і фобій. Наприклад, від страху висоти реально позбудеться, прогулюючись по схилах намальованих скель.

Фармацевт
Фармацевту майбутнього не обійтися без знань генетики, адже люди, хоч і належать до одного біологічного виду, істотно відрізняються один від одного за своїми психо-фізіологічними характеристиками. Проблема сучасних ліків полягає в тому, що вони створюються для "середнього хворого", тому не завжди виявляються ефективними. Задача № 1 полягає в тому, щоб акумулювавши здобуті генетиками знання, створити "особисте ліки", оптимальне для кожної конкретної людини.

Вчителі
Ура, Марьям Іванівна і Тетяну Степанівну відводиться почесна роль в новому столітті! Хай вони забудуть про галасливих класах і дошках з крейдою: їм довірено вдосконалення систем індивідуального навчання, в тому числі і дистанційних методів. Для вибору найкращого способу подачі матеріалу конкретному учню пропонується застосовувати генетичний алгоритм: якість засвоєння регулярно перевіряється тестами, при поганих результатах метод подачі цілком або частково змінюється. Рано чи пізно неефективні компоненти повинні "вимерти", а ефективні - розвинутись.

Аріна Саламонова



Джерело: E-prof.ru