Наркоманію більшість з нас вважають невиліковною. Алепрактика показує дуже гарні результати лікування наркотичної залежності. Головне - правильний підхід до принципів лікування. На початку найголовніше - мотивувати (посунути) наркомана на лікування, щоб він повірив у результат, перейнявшись довірою до працюючого з ним психолога. Людина повинна усвідомити глибинну причину свого захворювання, і зрозуміти, заради чого він готовий відмовитися від наркотиків. Заради своєї любові, зарадивтілення мрії, заради улюбленого заняття, заради того, в кінці кінців, навіщо він народився на землі. Тобто, для успіху в лікуванні важливо неодмінна умова: наркоман повинен взяти на себе відповідальність за своє життя.
Наркоманія (так само, як і алкоголізм) - це хвороба бездуховності, тобто, безвідповідального ставлення до свого життя, коли людина за допомогою зануренняу віртуальний світ іде від рішення виникаючих проблем, від відповідальності за своє здоров'я, за розвиток своєї свідомості. Безвідповідального наркомана намагаються врятувати хто завгодно - батьки, лікарі, психологи, тільки не він сам. І тільки тоді, коли цей заблудший людина вирішить взяти долю у свої власні руки, можливо зцілення.
Як правило, наша свідомість відмовляється пам'ятати про такіглибоких травмуючих душу переживаннях, заганяючи їх всередину - в підсвідомість. Дитячі образи, конфліктні стосунки в сім'ї, смерть одного з батьків або розлучення, ускладнення під час пологів - все це створює глибокі підсвідомі психологічні травми і комплекси. Вони продовжують перебувати всередині людини, і призводять до появи невпевненості, страху, агресії. Все це в кінцевому підсумку веде до наркоманії. І до тих пір, поки наркоман не виявить ці страхи і комплекси, не усвідомлює їх, непростить, не переживе їх заново під час занять і, нарешті, відпустить, вони так і будуть приводити наркозалежного до повторного зриву. Тільки перепережітое переживання усуває та звільняє з підсвідомого напруги.
Тривалий відрив (до року) від хвороботворних громадських і мікросоціальних відносин наркосреди, занурення в просту, чесну і реальне середовище, дає можливість для внутрішнього росту, появи самоповаги і придбання необхідних соціальних навичок. Таким чином, відбувається реконструкція особистості, її дорослішання, поява почуття відповідальності за своє життя.
Поки наркоман перебуває в комуні, необхідно провести певну психологічну роботу з його батьками, оскільки вони співзалежних - тобто, знаходяться «в одній упряжці» з дитиною, пристрасть до наркотиків. І якщо не брати до уваги моральний клімат в державі, відповідальність за те, що діти стають наркоманами, багато в чому, лежить саме на батьках і родичах. Адже, як правило, в таку біду потрапляють або діти, які були надані самі собі, оскільки у мами з татом не вистачало на них часу, або діти із забезпечених сімей, яких зайво балували, потураючи всім їхнім примхам. Насправді, у вихованні дітей потрібна золота середина. Дитині потрібно приділяти достатньо уваги та любові, щоб він не відчував себе покинутим і в той же час, не допускати вседозволеності з його боку. У міру дорослішання важливо прищеплювати дітям почуття відповідальності. Хочеш бути дорослим - будь добрий взяти на себе частину тих чи інших сімейних справ.
А далі, починаючи з 14-17 років, починається етап соціалізації підлітка, становлення його дорослої самостійної особистості, що виходить з-під опіки старших.
Батьки ж наркоманів, найчастіше, не хочуть усвідомити той факт, що їхній син або дочка повинні стати самостійними. Як тільки діти «вилітають з гнізда», в житті таких батьків утворюється вакуум. Їм не про кого більше піклуватися, когось опікувати, нікого рятувати. Самі не усвідомлюючи того, вони заважають виросли дітям, прагнучи затримати процес їх дорослішання. І тому з батьками потрібно провести серйозну роботу, щоб вони, нарешті, змогли розірвати ту не відрізану до сих пір пуповину, яка зв'язувала батька та дитини разом, не даючи жити обом. Потрібно допомогти їм заповнити ту порожнечу, яка виникла через те, що син або дочка повинні вийти з-під їхньої опіки.
Таким чином, в реабілітації наркозалежних хлопців дуже важливий саме комплексний підхід, який враховує всі можливі межі цієї проблеми: соціальні, психологічні, духовні та фізіологічні. Остаточне ж рішення питання лежить у профілактиці наркоманії в школах, налагодженні духовного клімату всередині сімей.
Наркоманія (так само, як і алкоголізм) - це хвороба бездуховності, тобто, безвідповідального ставлення до свого життя, коли людина за допомогою зануренняу віртуальний світ іде від рішення виникаючих проблем, від відповідальності за своє здоров'я, за розвиток своєї свідомості. Безвідповідального наркомана намагаються врятувати хто завгодно - батьки, лікарі, психологи, тільки не він сам. І тільки тоді, коли цей заблудший людина вирішить взяти долю у свої власні руки, можливо зцілення.
Як правило, наша свідомість відмовляється пам'ятати про такіглибоких травмуючих душу переживаннях, заганяючи їх всередину - в підсвідомість. Дитячі образи, конфліктні стосунки в сім'ї, смерть одного з батьків або розлучення, ускладнення під час пологів - все це створює глибокі підсвідомі психологічні травми і комплекси. Вони продовжують перебувати всередині людини, і призводять до появи невпевненості, страху, агресії. Все це в кінцевому підсумку веде до наркоманії. І до тих пір, поки наркоман не виявить ці страхи і комплекси, не усвідомлює їх, непростить, не переживе їх заново під час занять і, нарешті, відпустить, вони так і будуть приводити наркозалежного до повторного зриву. Тільки перепережітое переживання усуває та звільняє з підсвідомого напруги.
Тривалий відрив (до року) від хвороботворних громадських і мікросоціальних відносин наркосреди, занурення в просту, чесну і реальне середовище, дає можливість для внутрішнього росту, появи самоповаги і придбання необхідних соціальних навичок. Таким чином, відбувається реконструкція особистості, її дорослішання, поява почуття відповідальності за своє життя.
Поки наркоман перебуває в комуні, необхідно провести певну психологічну роботу з його батьками, оскільки вони співзалежних - тобто, знаходяться «в одній упряжці» з дитиною, пристрасть до наркотиків. І якщо не брати до уваги моральний клімат в державі, відповідальність за те, що діти стають наркоманами, багато в чому, лежить саме на батьках і родичах. Адже, як правило, в таку біду потрапляють або діти, які були надані самі собі, оскільки у мами з татом не вистачало на них часу, або діти із забезпечених сімей, яких зайво балували, потураючи всім їхнім примхам. Насправді, у вихованні дітей потрібна золота середина. Дитині потрібно приділяти достатньо уваги та любові, щоб він не відчував себе покинутим і в той же час, не допускати вседозволеності з його боку. У міру дорослішання важливо прищеплювати дітям почуття відповідальності. Хочеш бути дорослим - будь добрий взяти на себе частину тих чи інших сімейних справ.
А далі, починаючи з 14-17 років, починається етап соціалізації підлітка, становлення його дорослої самостійної особистості, що виходить з-під опіки старших.
Батьки ж наркоманів, найчастіше, не хочуть усвідомити той факт, що їхній син або дочка повинні стати самостійними. Як тільки діти «вилітають з гнізда», в житті таких батьків утворюється вакуум. Їм не про кого більше піклуватися, когось опікувати, нікого рятувати. Самі не усвідомлюючи того, вони заважають виросли дітям, прагнучи затримати процес їх дорослішання. І тому з батьками потрібно провести серйозну роботу, щоб вони, нарешті, змогли розірвати ту не відрізану до сих пір пуповину, яка зв'язувала батька та дитини разом, не даючи жити обом. Потрібно допомогти їм заповнити ту порожнечу, яка виникла через те, що син або дочка повинні вийти з-під їхньої опіки.
Таким чином, в реабілітації наркозалежних хлопців дуже важливий саме комплексний підхід, який враховує всі можливі межі цієї проблеми: соціальні, психологічні, духовні та фізіологічні. Остаточне ж рішення питання лежить у профілактиці наркоманії в школах, налагодженні духовного клімату всередині сімей.
...