Медичні статті » Стоматологія » Санітарну освіту населення


Система охорони здоров'я населення відкриває перед людиною певні можливості для попередження і лікування хвороб зубів і порожнини рота. Конкретний індивідуум і населення в цілому, однак, може не використовувати в повній мірі запропоновані види профілактичних заходів. Цеобумовлюється непоінформованість, небажанням, дефіцитом часу та іншими факторами з боку населення або декларацією профілактичних заходів без реального практичного їх здійснення з боку органів охорони здоров'я. З цього випливає, що профілактика стоматологічних захворювань можлива, якщо населення поінформоване і бажає попередити хвороби, а система охорони здоров'я поряд з наданням інформації здійснює медико-соціальні заходи по забезпеченнюздоров'я.

Для забезпечення здоров'я населення потрібні повноцінне харчування, якісна питна вода, нормальні умови праці та відпочинку, своєчасна адекватна стоматологічна допомога, необхідні засоби індивідуальної гігієни порожнини рота і ін Рішення більшості з цих питань виходить за рамки прямих функціональних обов'язків стоматолога. Однак тільки стоматолог як фахівець може визначити завдання і змістсанітарної освіти, забезпечити лікувально-профілактичну допомогу населенню, координувати і оцінювати її ефективність.

Санітарну освіту - Це надання населенню будь-яких пізнавальних можливостей для самооцінки і вироблення поведінки і звичок, максимально виключають фактори ризику виникнення захворювань і підтримуючих прийнятний рівень здоров'я.

Забезпечення здоров'я - Це створення людині умов життєдіяльності, що виключають шкідливі для здоров'я фактори, а також надання адекватної медичної допомоги для підтримки необхідного рівня здоров'я.

Санітарну освіту та забезпечення здоров'я - Дві частини єдиного профілактичного комплексу заходів. При відриві санітарної освіти від забезпечення здоров'я його проведення середнаселення буде невиправданою витратою часу і коштів.

Санітарну освіту повинно проводитися на високому професійному рівні. Вся надається населенню інформація повинна бути науково обгрунтованою і перевіреною на практиці.

Одним з найбільш істотних теоретичних аспектів санітарної освіти єзабезпечення зворотного зв'язку з населенням. Зворотній зв'язок стоматолога з населенням полягає в контролі вироблення стійких здорових звичок. Попередити захворювання моекно лише в тому випадку, якщо зміняться ставлення населення до проблеми захворювань порожнини рота і його гігієнічні звички.

Основні завдання санітарної освіти і забезпечення здоров'я зводяться до наступного:
1) інформувати населення провідомих факторах ризику виникнення стоматологічних захворювань та доступні методи їх попередження;
2) переконати населення в необхідності відмови від шкідливих звичок, ведення здорового способу життя та раціонального використання стоматологічної допомоги;
3) забезпечити населенню повноцінне харчування, нешкідливі умови праці, здоровий побут і адекватну медичну допомогу. .

Розрізняютьусний, Друкований, наочний і комбінований методи санітарної освіти. Кожен з них має свої форми: бесіди, лекції, відповіді на питання, уроки, семінари, ігри, розповсюдження друкованих та ілюстрованих матеріалів. Форми забезпечення здоров'я населення - це закони, рішення, постанови, інструкції.

Форми проведення санітарно-освітньої роботи поділяються на активні і пасивні. До активних відносяться методи безпосереднього спілкування: лекції, бесіди медичних працівників з населенням і т. д. Пасивні методи - це видання науково-популярної літератури, статей, листівок, плакатів, проведення виставок, показ кінофільмів та ін Пасивні методи менш ефективні, ніж активні, проте вони широко практикуються для інформації населення про можливості профілактики.
Засоби санітарної освіти - Це радіо, телебачення, відео, газети, журнали, навчальна література, плакати, вітрини, кіно, брошури, пам'ятки.

Засоби забезпечення здоров'я населення включають мережа лікувально-профілактичних установ, якісні продукти харчування, здоровий побут, систему охорони навколишнього середовища та створення нешкідливих умов праці.

Санітарну освіту і забезпечення здоров'я населення поділяються на три організаційні форми: індивідуальну, групову та масову. Індивідуальне санітарну освіту проводиться, як правило, на прийомі у стоматолога

Прикладами групового санітарної освіти та забезпечення здоров'я можуть бути уроки здоров'я та планова стоматологічна допомога в школі, заняття з вагітними жінками в школі молодої матері з питань правильного харчування і забезпечення якісними продуктами дитячого харчування.

Масове санітарну освіту та забезпечення здоров'я охоплює всі або великі групи населення району, міста, республіки, наприклад, передачі по телебаченню. При цьому в продаж поставляються рекомендовані засоби гігієни.

Найбільш ефективною організаційною формою санітарної освіти є групова форма. Більш економічно масове санітарне просвітництво, наприклад бесіда по радіо, яку слухають багато тисяч людей. Проте ефективність таких бесід, як показує досвід, невисока.

Інформація, Перш ніж вона реалізується у вчинках конкретних осіб, з якими проводилась робота, проходить наступний шлях: інформація - знання - переконання - вчинки - стійкі здорові звички. Таким чином, метою санітарно-освітньої роботи є виховання у людини правильних стійких здорових звичок, спрямованих на збереження і підтримання свого здоров'я, профілактику захворювань. Без цього неможливі ефективна профілактична робота та формування здорового способу життя як кінцевої мети профілактики.



...


2 (0,43249)